你有没有想过为什么某些空间让你觉得他们做的方式? 像一个清真寺带来即时的感觉平静和谦卑，或一个特定的咖啡让你想休息一下，或是火车站造成一种压倒性和紧迫性? 所有这一切都可以归结为一个心理学的空间，在建筑和城市设计。 远远超出了仅仅避难所、建筑是一个微妙而又强大的力量，形状人们的移动、进行互动并感到内的一个空间。 因此，心理影响的空间正在研究比以往任何时候都更，因此它可以利用，以提高生活质量。

人类是高度响应他们的环境。 布、规模、材料、光和音响效果的建筑物可以影响人们如何感受和行为。 而建筑师、设计师了解这一点，它不是直到很久以前，实际努力以将这种知识应用于现实世界中。 空间心理学或许是最明显的在医疗保健设施。 在玛吉的中心在联合王国的设计师喜欢扎哈,诺促进和弗兰克*盖里，癌症治疗中心的建立提供情感和心理支持通过建筑。 这些建筑物的特点是开放、家庭状布局，柔和的灯光，天然材料和强烈的连接到花园和室外的空间。 患者通常报告的感觉不那么焦虑和更方便，突出了如何设计可以作出积极贡献的心理福祉在紧张生活的时刻。 与此相比，大多数医院在巴基斯坦，你会看到一个鲜明的差异，与我们的医疗保健设施没有任何人性的做法，造成更不安的患者都已经不适。

Maggie_s Fife癌中心，通过扎哈

另一个深刻的例子来自工作场所。 开放式的办公室曾被誉为最终的环境对创造性和协作，但是心理学研究揭示了一种更细致入微的事实。 研究显示，虽然开放空间可能会鼓励自发的相互作用，他们也可能导致过度刺激，降低浓度和增加的压力。 谷歌等公司和微软已作出回应，通过不断发展他们的工作场所的设计，以提供各种各样的环境中，安静的房间协作休息室和甚至大自然启发的"充电"的区域。 Googleplex在加利福尼亚州山景，是一个值得注意的情况下，与其校园，设有花园，走的路径和灵活工作区，目的是平衡的重点，相互作用，反映的理解多样化的心理需要。

Googleplex办事处在加利福尼亚州山景

教育环境中的另一个区域空间直接影响的行为和结果。 研究显示，自然光线，声控制和灵活的家具可以显着影响学生参与度和效能。 本弗雷斯德体育馆在哥本哈根，旨在通过3XN建筑师，是一个高中就体现了这些原则。 它设有开放式模块化学习空间，没有传统的教室，是促进一种开放和适应性。 鼓励学生学习各种方式，无论是单独地，在小组或作为一个大集体。 这个空间的多样性支持不同的学习方式，并鼓励社会互动，表明如何建筑设计可以促进更有效的教育经验。 而不是填入约50个学生一个教室没有适当的光和通风，就像我们看到，在大多数巴基斯坦学校、教育设施的设计必须使他们有利于健康的学习机会。

弗雷斯德体育馆在哥本哈根

城市设计也发挥着至关重要的作用在塑造社会的行为。 步行，获取绿色空间和社区聚集点可以促进一种归属感和公民参与。 高线在纽约转化的一个废弃的高架铁路成为一个线性公园，现在一个城市最受欢迎的公共空间。 旨在通过詹姆斯*角外勤业务和迪勒Scofidio+任佛，高行鼓励人们减慢、步行、观察和从事与城市有更多注意的方式。 它已经引发了经济的振兴在周围的社区，并作为一个模型，对如何城市的干预措施可以改善心理健康和社会的凝聚力。

高线在纽约

一个有趣的例子的影响的空间行为可以看出，在惩教设施。 传统的监狱的设计中强调的控制和限制，往往加剧侵略，并再次犯罪。 相比之下，挪威的哈尔登的监狱，旨在通过HLM Arkitektur，需要一个完全不同的方法。 它的设计优先的正常化和恢复，私人房间，自然光线、艺术品和公共空间。 看守和犯人进行互动在共享环境，促进尊重和减少的敌意。 监狱里的低累犯率是经常被援引作为证据的人性化，在心理上明智的设计可以发挥关键作用，在改革和重返社会。

哈尔登的监狱挪威

零售环境是另一种情况下，空间是经过精心设计来影响的行为，往往是在微妙的和战略性的方式。 超级市场，例如，铺设了指导顾客通过一个特别的旅行，让他们接触到更多的产品和令人鼓舞的冲动购买。 照明、高和甚至通道的宽度可能会影响客户的逗留多少，他们购买。 苹果店，设计简约美观和慷慨的空间，目的是唤起人们的平静和信任，品牌定位为这两个复杂和访问。 这些是计算出的决定的基础上的心理空间的看法和消费者的行为。

苹果通过促进和合作伙伴

最终，我们所居住的空间不是被动的背景对我们的生活。 他们积极参与我们的行为、健康和关系。 它是否是一个医院的房间冷静一个病人，一个学校的好奇心，激励，或一个公园带来的邻居一起，构持有深刻的心理动力。 认识到和利用这种权力的关键是创造环境，不仅有的功能，但真正的支持的人使用它们。