本周，巴基斯坦牛津大学出版社举办的第七届伊斯兰堡文学节（ILF），开创了线上举办此类文化节日之先河。全国各地的文化、文学爱好者为此欢欣鼓舞。文学节上历史、时事、诗歌方面的各种报告讲座精彩纷呈，巴基斯坦全国范围的文学爱好者都可以在线上参与讨论，还可以与讲演者在线上进行互动。

执行主任阿尔沙德·赛义德·侯赛因（Arshad Saeed Husain）简短的开幕致辞拉开了文学节的帷幕。文学节开始直播的同时也就开始了数据的上传，整个过程相当紧凑而且进展顺利。本届文学节主要关注巴基斯坦在当前的社会大环境下，即在新冠肺炎疫情流行期间的文学和教育问题。

开幕式以诗人泽拉·尼加（Zehra Nigah）和旁遮普省幽默作家安瓦尔·马苏德（Anwar Masood）的表演而结束。尼加长期为文学节撰稿，曾多次参加文学节。他鼓励年轻人多读书，让巴基斯坦文学永葆活力，世代相传。在他演讲结束之后，安瓦尔·马苏德也发表了讲话。他用特有的充满机智和魅力的话语，畅谈诗人在创作时应该具有的奉献精神。

（左）安瓦尔·马苏德,（右）泽拉·尼加

由于这是文学巨匠阿西夫·法鲁奇（Asif Farrukhi）博士去世后举行的第一个文学节，诗人与活动家兼法鲁奇博士的生前好友哈里斯·哈利克（Harris Khalique）专门主持了一场关于法鲁奇博士的生平和文学作品的专家小组讨论会，以此向博士致敬。另外两位法鲁奇博士的朋友乌尔都语学者纳吉巴·阿里夫（Najeeba Arif）和作家哈米德·沙希德（Hameed Shahid）也参加了讨论小组，他们回顾了与法鲁奇博士的友谊，分享了一些给他们带来欢乐的时刻，还介绍了法鲁奇为乌尔都语和文学培养所做的贡献。

作为了解儿童文学如何适应现代生活的一种方式，本届文学节举办了一场关于儿童文学重要性的讲座。讲座在轻松愉快的氛围下进行。讲座由儿童节目主持人兼歌手哈立德·阿南（Khaled Anam）主持，参与讨论的嘉宾有牛津大学出版社的合作伙伴兼作家扎拉·穆塔兹（Zara Mumtaz）、鲁马纳·侯赛因（Rumana Hussain）和马海恩·泽山（Maheen Zeeshan）。这几位作家一致认为，巴基斯坦的儿童文学启蒙教育通常从祖父母传下来的故事开始，孩子们在脑海中形成一定的意象，他们会称赞和喜欢上这些故事。作家们都认为写作者需要强调视觉内容，增加讨论话题，这样才能让孩子们有更强的带入感。

儿童文学讲座海报

本届文学节最吸引人的讨论会之一是关于政府推出的“单一国家课程设置（SNC）”所带来的挑战和其积极的影响。讨论会由“教育与意识中心”的首席执行官巴埃拉·拉扎·贾米尔（Baela Raza Jamil）主持。该中心是一个致力于提高巴基斯坦教育意识的公共信托机构。参加讨论会的嘉宾有阿尔沙德·赛义德·侯赛因（Arshad Saeed Hussain）先生、费萨尔·巴里（Faisal Bari）博士、沙赫纳兹·瓦齐尔·阿里（Shahnaz Wazir Ali）女士和泰穆尔·米尔扎（Taymur Mirza）女士。

“单一国家课程设置”讲座海报

尽管嘉宾们对这个问题的看法由于角度的不同而有着细微的差别，但他们一致认为，“单一国家课程设置（SNC）”的问题是执行层面的问题，政府除了要制定出统一的全国课程，还要对实际学习效果进行管理，这对于国家来说是两副担子。最好的办法是国家集中精力关注教育的最终目标，即确保每个孩子都能接受高质量的教育。

除了这些严肃的讨论会之外，本届伊斯兰堡文学节上还见证了不少新书发布会。这其中有德克兰·沃尔什（Declan Walsh）的新书，讲述的是他在巴基斯坦担任《纽约时报》社长时的经历。而那些对小说感兴趣的人可能会很喜欢一本与新冠肺炎疫情有关的短篇小说集。另外，那些爱去电影院的巴基斯坦死忠粉影迷们可能会喜欢上一本汇集了艺术家和学者谈论巴基斯坦电影发展史的新故事书。

《巴基斯坦的九条命》，（中）《爱、战争与渴望》，（右）《染色的玻璃窗》

本届伊斯兰堡文学节通过这些线上平台，接触到的观众比以往任何时候都要多。通过社交媒体和小组讨论的形式与观众直接接触是一次积极的尝试和体验。但是文学爱好者仍然渴望疫情解禁和放宽限制，希望能再次聚在一起阅读书籍、谈论文化，盼望着能与巴基斯坦知识界人士面对面地互动交流的那一天的早日到来。